Алгоритм подготовки, проведения и оформления

учебного (научного) исследования

1. Выбор темы, ее обоснование:

• проблема, актуальная для теории и практики;
• проблема малоисследованная;
• «белые пятна» проблемы;
• Формулировка темы исследования.

2. Цель исследования и задачи.
3. Гипотеза.
4. Научная новизна и практическая значимость.
5. Методология, методы, этапы исследования.
6. Планирование предстоящей работы.
7. Описание содержания работы.

А) Теория:                                                                              

• • историография изучения проблемы;
  • современное состояние в науке;
  • анализ имеющегося практического опыта.

     Б) Практическая часть:

• описание опытной или экспериментальной работы;
• анализ полученных результатов;
• выводы, подтверждающие (или опровергающие) гипотезу;
• проведение апробации.

8. Заключение: краткие выводы, рекомендации, неисследованные проблемы.
9. Библиография.
10. Приложения: схемы, таблицы, документы, методики и т.д.
11. Подготовка доклада, презентации, защиты…

ВВЕДЕНИЕ:

Актуальность темы……………………………………………….

Цель работы…………………………………………………………

Задачи работы…………………………………………………….

Практическая значимость……………………………………………

Научная новизна работы…………………………………………..

Характеристика используемой литературы………………………….

Объект исследования………………………………………………

Предмет исследования…………………………………………..

Методы исследования…………………………………………….

Гипотеза работы…………………………………………………..

Ссылки оформляем по образцу:

[1; С.45]

1 – номер книги в списке;

С.45 – страница книги